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线段的垂直平分线教学设计实用版.pdf

线段的垂直平分线教学设计实用版.pdf

    线段的垂直平分线教学设计

    教材分析及处理：

    知识目标：

    知正方形的一边为边作等边三角形已知两边及其夹角作三角形都属于活位作图对于定位作图能作出多少个满足条件的图形就说这个作图题有多少个解对于活位作图如果所作出的图形彼此全等那么不论能作出多少个图形都说这个作图题有一个解如果所作出的图形不都全等那么

    ①经历探索、猜测过程，能够运用公理和所学过的定理证明线段垂

    直平分线的性质定里和判定定理．

    ②能够利用尺规作已知线段的垂直平分线．

    ③经历猜想、探索，能够作出以a为底

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