2026年小学一年级数学钟表时间认识练习试卷（含答案及解析）.docxVIP

2026年小学一年级数学钟表时间认识练习试卷（含答案及解析）.docx

2026年小学一年级数学钟表时间认识练习试卷（含答案及解析）

2026年小学一年级数学“钟表的初步认识”单元达标练习卷

答题时长：40分钟满分：100分

注意事项：请考生准备好铅笔、橡皮、直尺等答题工具，可借助家中的实体时钟模型对照思考，答题过程中需严格区分时针、分针的形态差异，所有绘图类题目需保证时针短粗、分针细长，不得画错指针形态。

一、我会认钟面，填一填（共20分，每空1分）

1.钟面上一共有（）个数字，从（）到（）沿顺时针方向排列，把整个圆形钟面平均分成了（）个大小完全相等的大格。

2.钟面上共有两根常规指针，其中走得速度最慢、形态又短又粗的是（）针，走得速度更快、形态又细又长的是（）针。

3.当分针精准指向数字12时，时针指向哪个数字，对应的时刻就是几时。若时针指向6、分针指向12，这个时刻是（）时，此时两根指针刚好呈水平直线状态。

4.若分针精准指向数字6，说明分针已经走完了半圈，此时时针走过的数字是几，对应的时刻就是几时半。如果时针走过数字3、分针指向6，这个时刻是（）时半，写成电子表的标准格式是（）。

5.周一清晨小明起床时，看到床头闹钟的分针指向12，时针指向数字7，这个时刻用普通计时法描述是早上7时，换成电子表标准写法是（），用24时计时法描述是（）。