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校园微电影创作与展映单元.pdf

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    第五单元单元教案：校园里的故事

    安排：6-8（分3课完成）

    素养目标：

    1.审美感知：通过观察，发现美、提炼，培养对生活的感知力。

    2.表现：掌握微创作、拍摄与剪辑技巧，用影像语言表达校园故事。

    3.创意实践：通过合作探究完成微项目，提升综合创作能力。

    4.文化理解：理解现代的价值，尊重，积极校园文化。

    单元概述

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