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2026年《巴尔扎克葬词优秀8篇》

1。巴尔扎克葬词这次为您整理了巴尔扎克葬词优秀8篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

《巴尔扎克葬词》篇1

教案示例一

第一课时

教学目标

1.指导学生诵读课文，把握课文的基本思路和感情脉络。

2.体会葬词中所表现的情和理融合的特点。

3.初步走近两位文学大师，了解在他们创作生涯和不朽作品中展示的博大思想、崇高人格。

教学重点

体会葬词中所表现的情和理融合的特点。

教学过程

（一）导入

（投影巴尔扎克的雕像）

教师配乐朗诵《语文读本》第三册第74课《巴尔扎克之死》之死的最后一部分“下葬是在星期三……我说了几句话”作者会说些什么呢？请翻开书，我们一起听录音，听听在这样的一个时刻，这样一个场景，雨果先生说出了怎样的一番话。

（二）再放录音，请同学轻声跟读体会。

(投影巴尔扎克、雨果的介绍性文字。)

（三）请同学诵读课文，看他感情把握是否合适，师生稍作评述。

（四）分析课文层次，理清思路

1.全文讲了几部分内容，各部分大意是什么？

2.葬词一般的内容是：叙述死者的生平，评价死者的公德，寄托人们的哀思。本篇