教师不作为乱作为自查报告PPT.pptx

教师不作为乱作为自查报告;06;01;通过自查，提高教师职业道德和教育教学水平，保障学生权益。;全校教师，包括在编教师、聘用教师等。;02;不关注学生个性化发展;教学态度消极;不积极参与学校的集体活动和团队合作，缺乏与其他教师的沟通和协作。;对学生管理不严格，放任自流;03;利用课余时间或假期，为学生进行有偿补课或辅导。;体罚或变相体罚学生现象;;;04;部分教师长期受到传统教育观念的束缚，难以适应现代教育理念的发展。;教师面临的教学任务繁重，导致工作压力过大，情绪容易波动。;以考试成绩为主要评价标准的制度，导致教师过分关注成绩，忽视学生全面发展。;学习效果不佳;05;组织教师学习职业道德规范