后进生转化案例 实战教学参考.pdf

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后进生转化案例

班主任张开玉

后进转化对象介绍:尤凯,学习态度差,上课不想听课,有时还公开在底下玩玩具或睡

觉,但也有时会听课,会发言,属随便性格型。但有时感到学习的重要时,又能积极学

很不错因此我对他的要求渐渐提高到和其他同学一样可能由于我对他的期望值过高他居然没有来上学我立马到他家家访问其原因是作业没有完成怕老师责备他索性就不上学了我马上就意识到我可能

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