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初中物理滑轮及滑轮组练习题

滑轮是初中物理力学部分的重要知识点，它不仅是简单机械的典型代表，也与我们的日常生活密切相关。掌握滑轮及滑轮组的原理和应用，不仅能帮助我们理解机械效率，更能培养解决实际问题的能力。下面，我们通过一系列练习题来巩固这部分知识。请同学们在做题前，先回顾一下定滑轮、动滑轮以及滑轮组的特点、作用和相关计算公式。

一、概念辨析与基础计算

1.关于定滑轮和动滑轮，下列说法正确的是（）

A.定滑轮可以省力，但不能改变力的方向

B.动滑轮可以省力，也能改变力的方向

C.定滑轮实质是等臂杠杆，而动滑轮实质是省力杠杆

D.使用动滑轮提升物体时，绳子自由端移动的距离一定是物体上升高度的两倍

2.如图所示（此处假设有一个简单的定滑轮提升重物的示意图，重物为G，拉力为F），用定滑轮将重为G的物体匀速提升h高度，不计绳重和摩擦。则拉力F的大小为______，绳子自由端移动的距离s为______。若考虑滑轮自身重力，但不计摩擦，拉力F的大小将如何变化？______。

3.一个动滑轮，自身重力为G动，现在用它匀速提升一个重为G的物体，不计绳重和摩擦。则拉力F的大小为______。若物体被提升的高度为h，则绳子自由端移动的距离s为______。

二、滑轮组的综合应用

4.如图所示（此处假设有一个由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，绳子从动滑轮开始绕起，有两股绳子承担