新学期前置学习｜史料解读与历史答题技巧资料.pptx

202X;;01;1新高考历史命题的核心转向;02;2当前高中生历史学习的普遍痛点;2.1史料解读层面的共性问题;2.2答题层面的共性问题;03;3前置学习阶段开展训练的独特优势;04;1.1按史料价值划分的解读侧重;1.2按呈现形式划分的解读逻辑;05;2通用史料解读四步工作法;2.1第一步：先看设问，划定解读方向;2.2第二步：分层划句，提取核心信息;2.3第三步：关联教材，完成信息转化;2.4第四步：辨析立场，得出客观结论;06;3新学期前置阶段的可操作训练方法;3.1每日10分钟史料精读训练;3.2整理解读误区错题本;3.3开展多史料对比训练;07;1选择题的答题技巧与避坑方法;1.1常见错误选项的五类典型特征;1.2选择题的核心答题逻辑;1.3前置学习阶段训练要点;08;2非选择题各类题型的答题技巧;2.1原因背景类试题;2.2特点归纳类试题;2.3影响意义类试题;09;3非选择题的通用答题规范;3非选择题的通用答题规范;