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以公民教育为基，筑社会主义民主政治之厦

一、引言

1.1研究背景与意义

社会主义民主政治建设作为我国社会主义现代化建设的关键组成部分，具有不可替代的重要地位。党的十八大报告着重指出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。”社会主义民主政治，本质上是人民当家作主，它致力于保障人民的根本利益，推动社会的公平正义与和谐稳定。在新时代背景下，积极推进社会主义民主政治建设，不仅是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，更是满足人民日益增长的美好生活需要的重要保障。

公民教育在社会主义民主政治建设中扮演着举足轻重的角色，发挥着关键的支撑作用。公民作为民主政治的主体，其素质的高低直接决定了民主政治的发展水平。通过系统的公民教育，能够有效培育公民的民主意识、法治观念、参与能力和社会责任感，使其深刻理解民主政治的内涵与价值，积极主动地参与到民主政治实践中，从而为社会主义民主政治建设提供坚实的人才支撑和广泛的群众基础。

从理论层面来看，深入研究社会主义民主政治建设视域下的公民教育，有助于进一步丰富和完善公民教育理论体系，拓展公民教育的研究视角，深化对公民教育与民主政治建设内在关系的认识。同时，也能够为社会主义民主政治理论的发展提供新的思路和依据，促进两者的有机融合与协同发展。

从实践角度而言，本研究对于指导我国公民教育实践、提升公民教育质量具有重要的现实