思想政治教学目标教学设计.pdfVIP

思想政治教学目标教学设计

思想政治教学目标教学设计1

一、设计思路

一（）指导思想

坚持以“学生为主体，教师为主导”的新课程念，通过创设情境，提出

问题，让学生积极参与、体验、感悟，主动获得新知，尽力让学生成为课堂的

主体和知识的主动构建者，达到在解决问题的过程中逐步提高学生分析问题和

解决问题的能力。坚持“贴近生活、贴近学生、贴近社会”的原则，让学生在

生活中感悟哲，明白人生的道，从而达到教育的目的。

二（）设计念

1、新课程的一个突出特点就是强调生活化。

新课程的念就是要在注重学生基础知识的同时，更要培养学生的情感、

态度、价值观，注重学生能力的培养。本课依托诺贝尔奖获得者屠呦呦的“人

生故事”展开，从屠呦呦的事迹中让学生感悟出如何实现人生价值，如何树立

正确的价值观，进而为自己制定人生规划，从而实现知化与能力的目标。

2、新课程要凸显学生在课堂上的主体地位。