新学期前置学习｜彩泥创作复盘与创造能力精讲资料.pptx

一、新学期前置学习阶段彩泥创作复盘的核心逻辑与问题梳理;;;新学期前置学习阶段彩泥创作复盘的核心逻辑与问题梳理;1前置复盘的定义与目标分层;1前置复盘的定义与目标分层;2当前彩泥创作中普遍存在的核心问题;2当前彩泥创作中普遍存在的核心问题;2当前彩泥创作中普遍存在的核心问题;2当前彩泥创作中普遍存在的核心问题;3前置复盘对创造能力培养的核心价值;3前置复盘对创造能力培养的核心价值;3前置复盘对创造能力培养的核心价值;彩泥创作中创造能力的核心构成与分层训练路径;彩泥创作中创造能力的核心构成与分层训练路径;1基础层级：观察重构能力;1基础层级：观察重构能力;1基础层级：观察重构能力;2第二层级：叙事逻辑建构能力;2第二层级：叙事逻辑建构能力;3第三层级：材料跨界整合能力;3第三层级：材料跨界整合能力;3第三层级：材料跨界整合能力;4最高层级：试错包容能力;4最高层级：试错包容能力;4最高层级：试错包容能力;新学期基于前置复盘的创造能力提升实施规划;1分层适配的教学进度安排;1分层适配的教学进度安排;2适配创造能力培养的评价调整;2适配创造能力培养的评价调整;2适配创造能力培养的评价调整;3家庭协同的能力延伸路径;3家庭协同的能力延伸路径;3家庭协同的能力延伸路径;谢谢