7 小书包【慕课堂版教案】.docxVIP

7小书包

教学目标

1.通过图画对照、归类识字等方法，认识11个生字和3个偏旁，会写“尺、本”等5个生字。

2.正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。

3.爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。

教学重点正确朗读课文；掌握常见学习用品的名称。

教学难点了解文具是学习的伙伴，知道爱惜文具，会整理文具。

教学策略

1.识字写字。

注重有声且多种形式的朗读。比如：同桌相互读一读、在小组内展示朗读、班级内放声朗读、听录音或教师范读，通过随文阅读积累丰富语言的同时识记字音，达到正音的目的。再运用卡片、课件展示、小练习等方式考查学生，以夯实识字功底。识记字形时，先让学生用自己喜欢的