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大学课程思政教学设计优秀案例

以“电路原理”课程为例的课程思政教学设计

一、课程概述

“电路原理”是电气类专业的一门重要专业基础课程，主要研究电路的基本规律、分析方法和计算方法。通过本课程的学习，学生应掌握电路的基本概念、基本定律和基本分析方法，具备分析和解决电路问题的能力，为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。

二、学情分析

授课对象为电气类专业大一学生，他们刚从高中进入大学，对专业知识的了解还比较有限，学习方法和思维方式也处于逐步转变的过程中。学生在高中阶段已经学习了一些物理知识，但对于电路方面的知识还比较浅显，且缺乏系统性和深入性。他们对新鲜事物充满好奇，具有较强的学习积极性和主动性