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- 2026-07-24 发布于山东
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第1篇
一、活动背景
随着教育改革的不断深入,我国教育部门对学生的综合素质教育越来越重视。延时课作为一种新型的课后教育模式,旨在丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。为了更好地开展延时课活动,我们特制定以下策划方案。
二、活动目标
1.培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
2.拓展学生的知识面,激发学生的学习兴趣。
3.增强学生的团队协作能力,培养学生的沟通能力。
4.丰富学生的课余生活,提高学生的生活品质。
三、活动主题
“快乐延时,多元成长”
四、活动时间
每周五下午放学后至晚上6点
五、活动地点
学校多功能厅、操场、教室等
六、活动对象
全校一至六年级学生
七、活动内容
1.文艺类课程
(1)声乐:培养学生音乐素养,提高学生的歌唱技巧。
(2)舞蹈:锻炼学生的身体协调性,培养学生的艺术气质。
(3)书法:传承中华优秀传统文化,提高学生的审美能力。
2.美术类课程
(1)绘画:培养学生的观察能力、动手能力和创造力。
(2)手工制作:提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。
3.科学类课程
(1)机器人编程:培养学生的逻辑思维能力和团队协作能力。
(2)科学实验:激发学生的好奇心,提高学生的科学素养。
4.体育类课程
(1)篮球:锻炼学生的身体素质,培养学生的团队精神。
(2)足球:提
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