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思想汇报：雷锋的故事2月学雷锋思想汇报(3篇)

第一篇

翻开2024年2月的学习记录本，扉页夹着的那张小学时获得的“学雷锋小标兵”奖状边角已经微微泛黄，这段时间跟着单位团支部组织的“雷锋故事重读计划”逐篇梳理雷锋同志22年短暂却厚重的人生轨迹，那些此前只停留在课本上的片段突然有了具体的温度。我之前对雷锋的认知大多停留在“做好事的好人”的标签里，直到这次逐字逐句读《雷锋的故事》里的细节：1960年夏天，辽宁抚顺地区遭遇特大暴雨，雷锋所在的运输连接到参加抗洪抢险的命令，当时他刚犯了胃病，连长让他留守营地，他却偷偷跟在队伍后面赶到了上寺水库的抢险现场，堤坝上的淤泥没过脚踝，他扛着沙袋跑了一趟又一趟，手上被铁锹磨出的血泡破了也没停下，连续奋战七天七夜直到洪水退去，最后他因为体力不支晕倒在堤坝上，醒来第一句话还在问“堤坝守住了没有”；还有那次他出差去沈阳，在沈阳站转车的时候看到一个背着孩子的大嫂车票和钱都丢了，急得直哭，他二话不说用自己的津贴给大嫂补了去吉林的车票，大嫂问他叫什么名字，在哪个单位，他说“我叫解放军，家就在中国”。这些细节没有宏大的叙事，全是普通人遇到的普通事，可正是这些普普通通的选择，拼成了雷锋闪闪发光的人生。

这段时间我一直在想，为什么我们要在半个多世纪之后依然反复读雷锋的故事，反复倡导学雷锋？答案其实就藏在这些细碎的故事里。雷锋精神从来不是高高在上的道德标杆，而是每个普通