[酒泉市]2025年甘肃酒泉市各县市区教育系统事业单位招聘195人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解.docxVIP

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  • 2026-07-24 发布于四川
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[酒泉市]2025年甘肃酒泉市各县市区教育系统事业单位招聘195人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解.docx

[酒泉市]2025年甘肃酒泉市各县市区教育系统事业单位招聘195人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、在教育学原理中,个体身心发展的动因理论主要争议集中在“内发论”与“外铄论”。下列哪位心理学家是“内发论”的代表人物,强调遗传素质在人的发展中的决定性作用?

A.华生

B.孟子

C.洛克

D.斯金纳

2、课程实施过程中,教师对教材的二次开发属于哪种课程开发模式?

A.忠实取向

B.相互适应取向

C.课程缔造取向

D.技术取向

3、根据维果茨基的“最近发展区”理论,教学应当走在发展的前面。这里的“前面”指的是什么?

A.学生当前的独立水平

B.学生可能达到的发展水平

C.学生当前水平与潜在水平之间的区域

D.高于学生所有可能水平的领域

4、德育过程中,培养学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的关键环节是?

A.提高道德认识

B.陶冶道德情感

C.锻炼道德意志

D.养成道德行为习惯

5、在教学原则中,“一把钥匙开一把锁”体现的是哪一原则?

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

6、下列哪项不属于布鲁纳提出的发现学习法的优点?

A.有助于提高智慧潜力

B.有助于信息的保持

C.有助于学会将来如何学习

D.有助于节省教学时间

7、

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