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- 2026-07-24 发布于江西
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AdvancesinPsychology心理学进展,2023,13(6),2435-2444
PublishedOnlineJune2023inHans./journal/ap
/10.12677/ap.2023.136301
体育活动对青少年儿童性别社会化的Meta分析
11111,21,2*
尤福琳,李金坤,王中桓,王跃蓉,祝捷,洪晓彬
1武汉体育学院心理学系,湖北武汉
2武汉体育学院,运动训练监控湖北省重点实验室,湖北武汉
收稿日期:2023年5月7日;录用日期:2023年6月14日;发布日期:2023年6月27日
摘要
目的:个体参加体育锻炼会对其性别角色发展产生不同的影响,探讨不同运动项群对男性化特征和女性
化特征的影响效果及调节因素,为相关教学人员制定运动处方提供参考。方法:检索WebofScience、
Pubmed、Springer、Elsevier、中国知网、万方、维普数据库于2000年1月1日~2023年2月22日发表
的相关论文,由两名研究者独立筛选文献、提取
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