专项10 构造全等三角形的常用方法【北师】七下数学专项练习.docxVIP

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  • 2026-07-24 发布于河北
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专项10 构造全等三角形的常用方法【北师】七下数学专项练习.docx

专项10构造全等三角形的常用方法

答案全解全析

类型一“截长补短法”构造全等三角形

1.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是AB,AD上的点,且EF=DF+BE,求∠ECF的度数.

2.如图,AC∥BD,AE,BE分别平分∠CAB和∠DBA,CD经过点E.求证:CE=DE.

类型二“倍长中线法”构造全等三角形

3.【发现问题】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图1,在△ABC中,若AB=9,AC=5,求BC边上的中线AD的取值范围.小华在组内经过合作交流,得到了如下解决方法:延长AD到点E,使DE=AD,连接BE,得到△ADC≌△EDB,他用到的判定定理是(用字母表示).?

【解决问题】小明发现,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑构造全等三角形,“问题是数学的心脏”,要学好数学一定要多思考,做到举一反三,于是他又提出了一个新的问题:如图2,在△ABC中,点D是BC的中点,点M在AB边上,点N在AC边上,若DM⊥DN,求证:MN-CNBM.

【拓展应用】如图3,在△ABC中,分别以AB,AC为边向外作△ABE和△ACD,使AE=AB,

AD=AC,∠EAB=∠DAC=90°,点M是BC的中点,连接AM,DE,当AM=11时,求DE的长.

专项10构造全等三角形的常用方法

答案全解全析

1.证明易错点:直接用EC=BF证明全等.

∵EC

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