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- 2026-07-24 发布于海南
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;课程标准
通过野外观察或运用视频、图像,识别3-4种地貌,描述其景观的主要特点。
学习目标:
?1.通过观察冰川地貌的景观图,了解冰川地貌,并描述其形态特征和分布特点,提高区域认知能力。
?2.能够根据实验模拟与动画演示,从自然地理环境整体性的角度动态的分析冰川地貌的形成过程及分布特点,提升综合思维。
?3.通过对典型案例的分析,探究冰川地貌与人类活动的密切联系,树立人地协调观。;1.什么是冰川?
是指极地(高纬度)或高山地区(高海拔)多年存在,并沿地面缓慢运动的天然冰体。
2.冰川分类:
大陆冰川(高纬度地区:如南极洲和格陵兰岛)
山岳冰川(中低纬度高海拔地区:如阿尔卑斯山);大陆冰川;山岳冰川;冰川地貌
冰川对地球表面的侵蚀、搬运和堆积等作用导致地表形态变化所形成的地貌。分为冰川侵蚀地貌和冰川堆积地貌。主要分布在两极地区和中低纬度高山地区。;;;五大湖---冰蚀湖;五大湖---冰蚀湖;(3)刃脊:
在两个相邻的冰斗之间,岩石通常被侵蚀得很薄,形成狭窄的山脊。
由于它很像锋利的刀刃,所以人们把它叫做“刃脊”。;冰川侵蚀地貌;;冰川侵蚀地貌;探究:峡湾是怎么形成的?(形成过程);形成峡湾主要地质作用:冰川侵蚀;;;读流水堆积和冰川堆积垂直剖面图,比较流水堆积和冰川堆积的差异,并分析其原因。;总结:冰碛物特点:
①分选性差;
②磨圆度差;
③可见磨光面或冰擦痕。;(8)冰碛
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