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小学教务主任全年统筹教学计划

全年教学统筹工作严格对标《义务教育课程方案（2022年版）》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，结合学校1-6年级共42个教学班、1890名在校生、112名专任教师（含市级骨干教师14人、区级骨干教师28人、校级骨干教师35人）的办学实际，以落实核心素养培育目标、提升教学质量、促进教师专业发展、保障学生全面发展为核心，分预备期、第一学期、第二学期、总结复盘期四个阶段推进，全年预期达成教学质量达标率98%以上、学生学业合格率99.5%以上、骨干教师示范课完成率100%、青年教师培养达标率95%以上、学生体质健康达标率95%以上的工作目标，具体安排如下：

一、学年预备期（8月15日-8月31日）

本阶段核心任务是完成开学前各项筹备工作，保障新学期教学秩序平稳启动。

1.课程体系搭建：严格落实新课标课时要求，1-2年级每周总课时26节，其中道德与法治2节、语文8节、数学4节、体育与健康4节、艺术2节、劳动1节、综合实践活动1节、地方课程与校本课程4节；3-6年级每周总课时30节，其中道德与法治2节、语文7节、数学5节、英语3节、体育与健康3节、艺术2节、科学2节、劳动2节、综合实践活动1节、地方课程与校本课程3节。课后服务采用“基础托管+特色拓展”模式，每周一至周五放学后开展2小时服务，第一小时为作业辅导托管，覆盖率不低于90