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- 约 4页
- 2026-07-25 发布于河北
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高中古代诗歌鉴赏专项测试题(表达技巧专项)
适用年级:高一、高二、高三考试时长:40分钟满分:50分
考查范围:修辞手法、描写手法、抒情手法、篇章结构技巧四大类高频鉴赏手法
一、客观选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分)
每题给出四个选项,仅有一项不正确,请选出错误选项。
(一)阅读下面这首唐诗,完成1~2题
晚泊牛渚李白
枫叶落秋水,夕天澄远空。
登舟望秋月,空忆谢将军。
余亦能高咏,斯人不可逢。
明朝挂帆去,枫叶落秋风。
【注释】谢将军:东晋谢尚,镇守牛渚时,月夜听闻袁宏泛舟咏诗,大加赞赏,对其破格提拔,成为千古知遇佳话。
1.下列对本诗艺术手法的分析,不正确的一项是()
A.首联选取枫叶、秋水、夕天等意象,勾勒清冷澄澈的秋夜晚景,以景衬情,为全诗奠定伤感基调。
B.颔联由眼前望月之景,联想到古时谢尚识人惜才的典故,虚实结合,拓宽诗歌的意境与内涵。
C.颈联直抒胸臆,诗人直言自己兼具诗才,却遇不到赏识自己的伯乐,直白抒发怀才不遇的愤懑。
D.尾联借明日扬帆离去的动作描写,意在表明诗人看淡仕途得失,决意归隐江湖,心态豁达淡然。
2.关于本诗首尾两句的艺术处理,说法错误的一项是()
A.诗歌开篇与结尾均以“枫叶”入诗,首尾呼应,让整首诗结构完整、脉络闭环。
B.首句枫叶飘落秋水,静景为主;末句枫叶飘摇秋风,动静相生,两处景物描写毫无差别。
C.首尾同景但情感不同
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