人教版六年级上册解决问题专项练习题.docxVIP

在小学数学学习的旅程中，六年级上册无疑是一个承上启下的关键阶段。这一学期，我们接触了分数乘法、分数除法、比、百分数等重要概念，而“解决问题”则是将这些知识融会贯通、应用于实际的最佳途径。它不仅考察我们对知识点的理解程度，更锻炼我们分析问题、寻找数量关系、最终列式求解的综合能力。下面，我们将围绕本学期的核心知识点，精心设计一些解决问题的专项练习，希望能帮助同学们在实践中巩固所学，提升解题技能。

一、分数乘法解决问题

分数乘法的应用是本学期的开篇重点，其核心在于理解“求一个数的几分之几是多少”的含义。

（一）基础型：求一个数的几分之几是多少

这类问题的关键在于准确找到单位“1”的量，然后用单位“1”的量乘以所求部分对应的分率。

例题1：学校图书馆有故事书240本，科技书的本数是故事书的3/5。科技书有多少本？

*分析：这里把“故事书的本数”看作单位“1”，求科技书的本数，就是求240的3/5是多少。

*列式：240×3/5=144（本）

*答：科技书有144本。

练习1：

1.一袋大米重25千克，吃了它的2/5，吃了多少千克？

2.某果园有苹果树80棵，梨树的棵数是苹果树的7/8，梨树有多少棵？

3.小明每分钟走60米，他从家到学校需要走1/4小时，小明家到学校的路程是多少米？（注意单位换算哦！）

（二）连续求一个数的几分之几是多少

这类问题涉及