2025~2026学年上海市闵行区（五四学制）八年级下学期5月学情调研历史试卷.docVIP

2025~2026学年上海市闵行区（五四学制）八年级下学期5月学情调研历史试卷

一、综合题

1.绘制图表贯通历史

在初二历史的学习中，某校历史老师希望学生通过绘制图表的方式贯通自身对历史的理解。学生张某绘制历史图表如下：

主动开放

保守闭关

①

主动开放

秦汉：张骞出使西域，开通丝绸之路

隋唐：遣隋使、遣唐使来华，鉴真东渡，②

宋元：海外贸易不断发展，设立市舶司，海上丝绸之路繁荣

明清：郑和下西洋，海禁政策，闭关锁国政策，只开放③一处为通商口岸

近代：西方列强先后发动四次侵华战争，清政府被迫签订一系列不平等条约，开放通商口岸，被迫卷入资本主义世界市场

现代：④作出了实行改革开放的历史性决策，坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略

(1)请阅读上图内容，并将其补充完整。

①________②________③________④________

(2)从秦汉到宋元，中国古代政权一直保持对外开放的态度。然而在明清时期，中国开始转向保守闭关。你认为发生这种转向的原因有哪些？

(3)历史图表可以呈现设计者对历史的理解，一般具有标题、内容、特征、趋势等元素。请你根据内容，为上述历史图表拟一标题。

2.咫尺之地见证历史

澳门虽以弹丸之地踞于祖国东南海隅，但