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- 2026-07-26 发布于江苏
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两、三位数乘一位数练习四
教学目标1.巩固需要进位的两位数乘一位数的口算方法,帮助学生系统整理本单元所学的口算内容,进一步提高口算技能。2.练习乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数的笔算,明确相关计算方法的联系和区别,提高正确计算的能力。3.帮助学生进一步丰富对数量关系的理解,体会到笔算、估算以及有条理地思考在解决问题过程中的作用,提高解决问题的兴趣和能力。
每组上、下两题的区别是,相比于上面一题,下面一题中,一位数和两位数的个位数发生了交换。相同的是,上、下两题都是需要进位的两位数乘一位数,都可用相同的方法进行口算。1.13×5=6515×3=456×12=722×16=325×16=8015×6=90一组一组地进行口算。课堂练习说一说每组中两道题的联系和区别。
2.口算下面各题。9×300=27002×34=6818×3=543×23=6945×2=905×12=6016×5=80800×8=6400
304×5×4530520340×5×053470021213×208280×032884022=1520=1700=624=8403.
804×2×4280608840×2×0284680114×205250×0425000221=1608=1680=820=1000
4.每台980元每台205元每部190
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