必修4　第二十四课　学习借鉴外来文化的有益成果.docx

第二十四课

学习借鉴外来文化的有益成果

课标要求KEBIAOYAOQIU

坚持胸怀天下，弘扬全人类共同价值，了解我国坚持平等、互鉴、对话、包容文明观的意义，感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。

考情回顾KAOQINGHUIGU

考点

考题

考情分析

文化的民族性与多样性

2025·安徽高考，10；2024·全国甲卷，192024·安徽高考，10

高考试题主要结合古代或现代文化交流互鉴的具体事例，考查尊重文化多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化。命题形式选择题、主观题都有，且主观题有增多趋势，主观题常综合考查怎样正确对待外来文