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2026新教科版四年级上科学第一单元课课练习题集

同学们，科学的世界充满了奇妙的发现和探索的乐趣。本单元我们将一同开启一段关于“声音”的探索之旅。这份练习题集旨在帮助大家巩固每课所学的知识，查漏补缺，提升科学素养。请同学们认真思考，仔细作答，相信你们一定能在科学的海洋中收获满满！

第一课：声音是怎样产生的

基础知识我来填

1.我们生活在一个充满声音的世界里，声音有各种各样的_______。

2.用手触摸正在发声的钢尺（或其他物体），我们能感觉到它在_______。

3.声音是由物体的_______产生的。当物体停止_______，声音也就停止了。

明辨是非我能行（对的打“√”，错的打“×”）

1.只要有物体存在，就一定能听到声音。（）

2.物体不振动也能发出声音。（）

3.敲鼓时，鼓面振动发出声音。（）

对号入座我会选（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列哪种现象能说明声音是由振动产生的？（）

A.用力敲桌子，桌子会发出声音

B.把耳朵贴在桌面上，能听到远处传来的声音

C.拨动吉他弦，弦会来回摆动并发出声音

2.用手按住正在发声的锣面，锣声会立刻停止，这是因为（）

A.手挡住了声音

B.锣面停止了振动

C.声音被手吸收了

科学探究我参与

1.请你列举两个生活中能说明“声音是由物体振动产生”的例子。

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