技工院校汽车维修专业学生特点和教育管理对策研究.pdfVIP

职教天地

careereDucation

技工院校汽车维修专业学生特点和教育管理对策研究

段东君

（东营市技师学院，山东 东营 257000）

摘 要：本文针对技工院校汽车维修专业学生特点，分析了其基础知识薄弱、自我约束能力差及行为习惯待纠正等问题，并提

出了明确学习目标、激发学习动机、加强行为规范教育、优化课程设置及家校合作等教育管理对策。通过实证研究，验证了这

些对策在提升学生综合素质方面的有效性。建议技工院校推广实施，以促进学生全面发展。

关键词：技工院校；汽车维修专业；教育管理；学生特点；对策

1引言业的学生来源多样，包括初中毕业生、高中未毕业学生及部

1.1简述研究背景与意义分社会再培训人员。这些学生在入学前普遍缺乏系统的汽车

技工院校作为培养技能型人才的重要基地，承担着为汽维修基础知识，对于汽车构造、原理及维修技能知之甚少。

车维修行业输送高质量人才的重任。但在实际教学过程中，部分学生甚至对基本的物理、