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2026电气自动化技术专业教学标准

一、专业定位与培养目标

电气自动化技术专业面向国家“双碳”战略与智能制造升级需求，培养掌握电能变换、运动控制、工业网络与数据智能的复合型技术技能人才。毕业生应能在高端装备、新能源、轨道交通、流程工业等领域，完成电气系统的设计集成、调试运维、能效优化与数字化改造，并具备向现场工程师、技术主管或创业骨干持续成长的潜力。

二、职业面向与典型工作任务

1.电气设计工程师：完成一次/二次回路设计、EMC计算、器件选型与E-plan出图。

2.自动化调试工程师：完成PLC、运动控制器、工业机器人、边缘网关的联调与工艺封装。

3.新能源运维主管：完成光伏逆变器、储能变流器、风电变流器的健康评估与能效诊断。

4.数字化实施顾问：完成OT/IT融合架构设计、工业数据建模、低代码可视化开发。

三、学制与学分

三年制高职，总学分142，其中必修课96学分，限选课26学分，公选课8学分，企业顶岗12学分。

四、毕业能力标准

A1能读懂IEC61082与GB/T6988电气制图，完成1kV以下低压系统一次、二次回路设计；

A2能运用Matlab/Simulink建立电机驱动或电力电子变换模型，进行稳态与暂态仿真；

A3能基于IEC61131-3标准，用ST语言编写不少于500行的分布式PLC程序，