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第27讲 古诗词：情感形象（专项训练）（上海专用）（原卷版）.docxVIP

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  • 2026-07-27 发布于江苏
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第27讲 古诗词：情感形象（专项训练）（上海专用）（原卷版）.docx

    第27讲古诗词：情感形象（专项训练）

    目录

    TOC\o1-1\h\u模拟·基础演练 1

    重难·创新演练 7

    真题·实战演练 13

    模拟·基础演练

    考查重点：情感形象

    （2024·上海青浦·二模）阅读下面的作品，完成下面小题。

    【双调】大德歌·春

    （元）关汉卿

    子规啼，不如归，道是春归人未归。几日添憔悴，虚飘飘柳絮飞。一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。

    1．以下对整首作品鉴赏最恰当的一项是（???）

    A．意境雄浑壮丽，给人以无限遐想。

    B．用通俗直白的语言抒发作者心迹。

    C．诗意层层推进，情感浓郁而深沉。

    D．写法多变，详尽描绘了宛转情思。

    2．此曲从多

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