我做科技小先锋和创新做伙伴.pptx

202X;01;;01;核心内涵阐释：“科技小先锋”与“创新做伙伴”的共生逻辑;1科技小先锋：以好奇心为内核的青少年创新主体;2创新做伙伴：赋能创新成长的多元支撑角色;3二者的内在关联：主体成长与生态支撑的双向赋能;02;一线实践探索：构建适配科技小先锋成长的创新伙伴体系;1激活主体：从“被动学知识”到“主动解决问题”;1激活主体：从“被动学知识”到“主动解决问题”;1激活主体：从“被动学知识”到“主动解决问题”;1激活主体：从“被动学知识”到“主动解决问题”;2协同支撑：从“单校单打”到“多元伙伴生态”;2协同支撑：从“单校单打”到“多元伙伴生态”;2协同支撑：从“单校单打”到“多元伙伴生态”;2协同支撑：从“单校单打”到“多元伙伴生态”;3科学评价：从“唯奖项论”到“过程性赋能”;3科学评价：从“唯奖项论”到“过程性赋能”;3科学评价：从“唯奖项论”到“过程性赋能”;03;现存痛点与优化路径：推动青少年科创生态的良性发展;1当前青少年科创发展的核心痛点;1当前青少年科创发展的核心痛点;1当前青少年科创发展的核心痛点;2面向未来的优化路径探索;2面向未来的优化路径探索;2面向未来的优化路径探索;2面向未来的优化路径探索;2面向未来的优化路径探索;