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2025年教育行业后勤部保洁员卫生清洁管理手册

第1章总则

1.1编制目的

教育机构的后勤环境直接影响师生的健康与学习效率。当前部分学校在保洁管理上仍存在标准模糊、责任不清、操作不规范等问题，导致清洁效果难以稳定达标。本手册旨在通过建立系统化的卫生清洁管理体系，明确保洁作业标准与流程，确保校园环境符合《公共场所卫生管理条例》和《学校卫生工作条例》中关于空气、表面、设施微生物控制的具体要求。例如，教室、图书馆等高人流场所的细菌总数应控制在≤4.0CFU/cm2，而卫生间则需维持≤8.0CFU/cm2的动态水平。通过量化管理，不仅能提升清洁质量，更能为师生创造一个低感染风险、高舒适度的教学环境。

1.2适用范围

本手册适用于所有承担教育机构后勤保洁服务的部门及人员，包括但不限于：

-基础保洁团队：负责教学楼、宿舍、食堂、体育馆等公共区域的日常清洁；

-专项保洁班组：承担实验室、图书馆特殊区域的消毒作业；

-设施维护组：对空调系统滤网、电梯按钮等高频接触点进行专业清洁；

-临时性保洁人员：在大型活动后需执行应急清洁任务的班组。

地域范围覆盖所有全日制教育机构，包括幼儿园、中小学、高等院校及职业培训机构。其中，寄宿制学校对宿舍区的清洁频次要求需高于走读学校，每日至少进行3轮高频接触表面（门把手、桌面、床栏）的消毒作业。

1.3依据文件

本手册的制定严格遵循以下法律法