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部编版小学语文三年级下册《蜜蜂》试讲稿

尊敬的各位评委老师，大家好！

我今天试讲的题目是部编版小学语文三年级下册第四单元的《蜜蜂》。下面，我将开始我的试讲。

一、导入新课，激发兴趣

（面带微笑，语气亲切）

师：同学们，春天来了，万物复苏。花丛中，我们常常能看到一种小动物在辛勤地采蜜，它们是谁呀？（稍作停顿，目光扫视学生，期待回应）

生：（齐答）蜜蜂！

师：对啦，是可爱的蜜蜂！谁能说说你对蜜蜂有哪些了解呢？

（预设学生回答：蜜蜂会采蜜、蜜蜂会蜇人、蜜蜂住的地方叫蜂巢……）

师：同学们知道的可真不少！蜜蜂不仅能为我们带来甜甜的蜂蜜，它们还是勤劳的“花粉传播员”呢。可是，大家有没有想过一个问题：当蜜蜂飞出蜂巢很远去采蜜，它们还能准确地找到回家的路吗？（语气略带神秘和疑问）今天，我们就要一起学习一篇有趣的课文，看看法国著名昆虫学家法布尔是如何通过实验来揭开这个秘密的。让我们走进课文——《蜜蜂》。（板书课题：14蜜蜂，并带领学生齐读课题）

二、初读课文，整体感知

师：请同学们轻轻打开课本，自由朗读课文。注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字可以查查字典，也可以问问同桌。读完后，想一想：这篇课文主要讲了一件什么事？

（学生自由朗读，教师巡视，关注学生朗读情况，适时给予个别指导）

师：好，同学们都读得很认真。现在，老师来检查一下大家的字词掌握情况。（出示生字词卡片：无论、试验、纸袋、证实