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二年级下册语文按课文内容填空及相关拓展

（常考形式：填空、选择、判断）

第一单元

1.《村居》这首诗的作者是清代诗人高鼎；《咏柳》这首诗的作者

是唐代诗人贺知章。这两首诗描写的都是春天的美景。

2.《村居》这首诗中，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”点

明了古诗描写的是春季。描写孩子们放风筝的诗句是“儿童散学归来

早，忙趁东风放纸鸢。”

3.《咏柳》这首诗中把春风比作剪刀的诗句是“不知细叶谁裁出，二

月春风似剪刀。”

4.《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画

出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。前两句写景，后两句写儿

童，写出了早春二月的勃勃生机，透出了诗人对春天来临的喜悦和

赞美。

5.《咏柳》诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法，用“碧玉”比喻春天

嫩绿的柳叶。用“丝绦”比喻细长的柳枝，用“剪刀”比喻二月春风。

赞美了春天，讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。

6.描写春天的词语：春暖花开、万紫千红、春回大地、草长莺飞、花

红柳绿。

7.描写春夏秋冬的诗句

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(春天)

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