章末质量检测(三)免疫调节
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)
1.(2026·浙江宁波高二检测)下列关于免疫失调或免疫学应用的叙述,正确的是()
A.过敏反应本质上是一种自身免疫病
B.主动免疫是指通过接种针对某种病原体的抗血清而获得免疫力
C.HIV可通过性接触和握手等途径传播
D.HIV侵入人体后可感染辅助性T淋巴细胞和脑细胞
解析:D过敏反应是已免疫的机体再次接触相同过敏原时发生的组织损伤或功能紊乱,属于免疫过强。自身免疫病是免疫系统将自身物质当作
您可能关注的文档
- 浙科版高中生物选择性必修1第五章植物生命活动的调节章末质量检测(四)含答案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第二节神经冲动的产生和传导第1课时动作电位的产生和神经冲动的传导学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第二节神经冲动的产生和传导第2课时神经冲动在突触处的传递学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第三节人体通过神经调节对刺激做出反应学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第一节神经系统是神经调节的结构基础学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节微专题一与神经调节有关的实验探究学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节章末整合提升学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第三章体液调节第三节激素调节身体多种机能第1课时激素调节人体生长发育学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第三章体液调节第三节激素调节身体多种机能第2课时激素调节内环境稳态、参与“应急”和“应激”反应学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第三章体液调节第四节体液调节与神经调节共同维持机体的稳态学案.docx
原创力文档

文档评论(0)