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二下数学浙教版第12周周末练

时光飞逝，转眼间我们已经来到了二年级下学期的第十二周。经过半个多学期的学习，同学们在数学的海洋里又收获了不少新知识、新技能。周末是回顾与总结的好时机，一份精心设计的周末练习，能帮助我们温故知新，查漏补缺，为后续的学习打下更坚实的基础。本周的练习，我们将围绕近期学习的重点内容展开，注重基础知识的巩固和基本技能的提升。

一、除法的意义与应用巩固

除法是本学期的重点内容之一，理解除法的意义，能正确运用除法解决实际问题，是这部分学习的核心。

*练习方向：

1.平均分的两种情况：一是把一些物体平均分成几份，求每份是多少；二是把一些物体，每几个分一份，求能分成多少份。请同学们回忆一下，这两种情况分别可以用什么样的除法算式来表示？

2.除法算式各部分名称：在除法算式中，除号前面的数叫什么？除号后面的数叫什么？等号后面的结果叫什么？请你写一个除法算式，并标出各部分名称。

3.运用乘法口诀求商：除法计算的基础是乘法口诀。请同学们熟练背诵乘法口诀，并能根据口诀快速求出除法算式的商。例如，看到“24÷4”，就要想到“四六二十四”，商就是6。

4.解决简单的除法实际问题：请家长协助，结合生活中的场景，给孩子出一些需要用除法解决的问题。比如：“有18块糖，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到几块？”或者“有18块糖，每个小朋友分6块，可以分给几个小朋友