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人教版数学二年级下册第一单元练习题

亲爱的小朋友们，我们已经结束了《数据收集整理》这一单元的学习。这个单元教会了我们如何收集信息、整理数据，并用简单的统计表来呈现结果，是不是很有趣呀？数据就在我们身边，比如我们班同学喜欢的颜色、爱吃的水果，都可以通过收集和整理，让我们看得更清楚、更明白。现在，就让我们通过一些练习来巩固一下所学的知识吧！相信你一定能出色完成！

一、基础巩固练

（一）数据收集与记录

1.选择调查方法：

二年级（3）班的老师想知道同学们最喜欢的课外读物类型（故事书、漫画书、科普书、绘本），你认为下面哪种方法最合适呢？（在你认为合适的方法后面画“√”）

*问班里的每个同学，并记录下来。（）

*只问自己的好朋友。（）

*猜一猜大概有多少人喜欢。（）

2.用“正”字记录数据：

下面是二年级（1）班同学最喜欢的水果情况调查，请你当一回小小记录员，用“正”字法把数据记录下来，并完成统计表。

*喜欢苹果的有8人

*喜欢香蕉的有5人

*喜欢橘子的有6人

*喜欢草莓的有10人

水果种类

记录方式（用“正”字）

人数

:-------

:-------------------

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苹果

香蕉

橘子

草莓

（二）统计表的认识与应用

3.下面是某文具店一周内几种文具的销售情况统计表。

文具种类

铅笔

橡皮

尺子

文具盒

:--