管理类联考逻辑削弱题专项精讲.pdfVIP

管理类联考逻辑-削弱题专项

1.质疑类削弱：

2.方法-目的模型：指出题干论证中方法无法达到预期的目的，或方法带来的效果大于其正面效果。例如：题

3.1，论证：无人机救援技术应用→提升应急救援效率和成功率。削弱：无人机受而失控，无法提升效率和成

功率（方法达不到目的）。

3.观点类削弱：直接反驳题干中观点，或论证其观点不成立。例如：题3.2，论证：不认同改建绿地会破坏

环境、降低生活质量。削弱：改建绿地会显著减少居民活动空间，严重影响居民生活，特别是老人和小孩的身心健康

（支持相反观点）。

4.知果推因：题干由已知结果推测，削弱则需指出结果是由其他导致的，或者割裂结果与之间的联系。例

如：题3.3，论证：人数比例高→防治出现。削弱：许多在大连疗养，导致人数比例高（他

因削弱）。

5.关系削弱：削弱题干中的关系，指出不一定导致结果，或者结果是由其他导致的。例如：题3.6，论

证：粮食产量增长→农业科技投入提升成效显著