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- 2026-07-29 发布于湖南
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3立方根;学习目标;正方体的棱长为a,体积为8,根据正方体体积的公式得a3=8,那么a叫8的什么呢?;上节课我们学习了平方根的定义:; 求一个数的立方根的运算,叫做开立方.;(1)2的立方等于多少?是否有其他的数,
它的立方也是8?;(1)正数有几个立方根?
(2)0有几个立方根?
(3)负数有几个立方根?;每个数a都有一个立方根,记作:;求下列各式的值;;2.求下列各数的立方根;;3.下列说法对不对?;4.一个正方体,它的体积是棱长为3cm的正方体体积的8倍,这个正方体的棱长是多少?;1.求下列各数的立方根:;2.求下列各数的立方根;;4.填写下表:;5.(1)对于正数k,随着k值的增大,它的算术平方根怎样
变化?
(2)对于正数k,随着k值的增大,它的立方根怎样变化?如果k是一个负数,随着k值的增大,它的立方根又怎样变化呢?;6.一个正方体木块的体积为1000cm3,现要把它锯成8块同样大小的正方体小木块,小木块的棱长是多少?;7.一个正方体的体积变为原来的8倍,它的棱长变为原来的多少倍?体积变为原来的27倍,它的棱长变为原来的多少倍?体积变为原来的1000倍呢?体积变为原来的n倍呢?;课堂小结;;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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