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游戏计划

一、游戏名称

小小快递员

二、适用年龄

根据幼儿认知与社会性发展特点，本游戏计划主要面向中班及大班幼儿。

三、游戏时长

建议单次游戏时长为30-40分钟，可根据幼儿的兴趣和疲劳程度适当调整。

四、游戏目标

1.认知与技能：

*初步了解快递服务的基本流程（如收件、分拣、运输、派送）。

*学习使用简单的工具（如快递单、包裹、小推车/小篮子），发展手眼协调能力和精细动作。

*能根据“地址”或“收件人”等简单信息进行物品的分类和派送。

2.社会情感：

*体验快递员的工作，理解其劳动的价值，萌发尊重他人劳动的情感。

*在游戏中学习与同伴协商、合作，共同完成“快递任务”。

*尝试解决游戏中出现的简单问题，如包裹损坏、地址不清等，培养初步的问题解决能力。

*体验角色扮演的乐趣，增强角色意识和任务意识。

3.语言表达：

*在游戏情境中积极运用语言进行交流，如询问“请问您的包裹要寄到哪里？”“这是您的快递，请签收。”

*学习使用与快递相关的词汇，如“快递员”、“包裹”、“快递单”、“收件人”、“派送”等。

五、游戏准备

1.环境创设：

*设置“快递站”：可利用教室的一角，用纸箱搭建简易的“快递柜台”，张贴“XX快递”等标识。

*设置“分拣区”：在地面或桌面上划分不同区域，可用不同颜色或标记代表不同的