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苏教版高中数学（必修4）1.3《三角函数的图象与性质》（三角函数的图象和性质）听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：第2节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：高中数学（必修4）

班级/年级：高三1班

教学主题或章节：1.3《三角函数的图象与性质》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张教师的教学计划清晰，对教学内容有深入的理解和掌握。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过复习上节课的内容，自然引入新课。他利用多媒体展示了三角函数的图象，引导学生观察和分析，激发学生的学习兴趣。

展开阶段，张教师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。他详细讲解了三角函数的性质，并通过例题和练习题帮助学生理解和巩固。同时，他鼓励学生积极参与讨论，提出问题和解答问题，提高学生的思维能力和解决问题的能力。

结束阶段，张教师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，以便学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张教师与学生之间的交流频率适中，能够及时回答学生的问题，并给予积极的反馈。学生参与度较高，反应积极，能够主动提问和解答问题。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出积极的学习态度和较高的专注度。他们认真听讲，积极参与讨论，并与同学进