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广东省广州市越秀区2025-2026学年六年级下学期语文期末试卷

第Ⅰ卷

阅卷人

一、遇见·定格成长画面

得分

那些种在校园里长不大的记忆啊——一年级，唱童谣，我们初识童真的美好；二年级，读童话，我们种下（）的种子；三年级，求新知，我们积攒成长的智慧；四年级，常存（），我们深知奉献的可贵；五年级，珍藏温暖，我们学会（）的表达；六年级，褪去yòuzhì，我们奔赴新征程。

校园____静的小径、教室洁白的墙____，都藏着我们的童年。当时光轻轻（bōnòng）心弦，六年（làngmàn）的时光，伴着（qīngcuì）的读书声，在我们不曾（juéchá）时悄然流逝……

无需哽咽（yànyè）感伤，只需心存感恩。让我们带着这份脉脉（mòmài）温情，奔赴崭新的前路吧！

1．编织童年之善：根据语境，用“善”组三个不同的词语，分别填写在括号里。

2．抒发离别之情：看拼音，写词语，补全成长画面。

yòuzhì

bōnòng

làngmàn

qīngcuì

juéchá

3．回忆校园之美：根据语境，给“辟”加偏旁组成新字，填写在文段的横线上。

4．诵读师生之谊：给文段中加点字选择正确读音。

阅卷人

二、抒怀·传递少年心意

得分

5．以言传意：根据留言卡场景，补全对应的古诗文名句，完成毕业留言。

，任尔东西南北风。愿我们以弘毅之