2026届江苏省扬州市高三第二次调研语文.docxVIP

引言：正视“二调”，科学备考

扬州市高三第二次调研考试（简称“二调”）历来被视为高考前一次重要的实战演练，其命题风格、难度梯度及考查重点，对后续一个阶段的复习方向具有显著的指引意义。对于2026届考生而言，如何高效利用考前这段宝贵时间，针对“二调”进行有的放矢的复习，并在考试中发挥出最佳水平，是当前亟待解决的核心问题。本文将结合近年来高考语文命题趋势及扬州地区备考实际，从备考策略与应试技巧两方面，为同学们提供一些参考。

一、备考策略：固本培元，靶向突破

“二调”备考，绝非简单的重复与堆砌，而应是在一轮全面复习基础上的深化、细化与优化。

（一）回归基础，夯实知识体系

基础知识是语文能力的基石。在冲刺阶段，切不可盲目追求难题、偏题，而忽视了对课本知识的梳理与回顾。

1.古诗文默写：务必做到篇篇过关，字字精准。对考纲要求的背诵篇目，不仅要会背，更要会写，特别注意通假字、易错字、生僻字的写法。可采用“滚动式”复习法，定期回顾，强化记忆。

2.文言文基础：重点掌握常见实词的一词多义、古今异义、词类活用，以及重要虚词的意义和用法。对于课本中的典型例句，要能准确理解和迁移运用。

3.现代汉语基础知识：病句辨析、成语运用、标点符号、语言连贯等，需结合典型例题，归纳错误类型，掌握判断方法，做到举一反三。

（二）精研真题，洞悉命题规律

历年高考真题及扬州地区的模拟题，是最好的