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- 约 31页
- 2026-07-30 发布于河南
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2026年秋季学期2026年秋季开学高中生自我成长复盘课回望·复盘·锻造·启航高中生自我成长系列课程
课程导览01回望来时路唤醒成长记忆,看见走过的每一步02复盘见真章结构化复盘工具,学业与成长双维度审视03锻造心韧性心理韧性与成长型思维,直面挫折与压力04锚定新航向生涯规划与目标设定,将反思转化为方向05行动即答案制定新学期行动契约,从认知到行为闭环
01回望来时路每一步都算数,每一次跌倒都是成长的印记回顾过去,是为了更有力地向前
开学心情温度计零下·冰冻抗拒、焦虑担心跟不上进度、不想离开假期微凉·平静淡定、接受觉得开学很正常,没什么特别感觉温暖·期待好奇、积极想见到同学、对新知识感兴趣炎热·兴奋激动、热切立了flag、准备大干一场沸腾·亢奋紧张又期待既担心挑战又渴望突破没有哪一种心情是错的,重要的是:你愿意看见它、承认它
我的成长时间轴成长三问感到陌生→熟悉从开学时的迷茫到现在的从容开窍或摔跤某次考试带来的顿悟或教训主动求助第一次向老师同学开口的勇气过去一年三件事上学期期中数学第一次不及格崩溃→不能只靠考前突击第二个节点待定事件第三个节点待定事件时间轴上没有弯路——每一步都是通往现在的必经之路
高光时刻与至暗时刻高光时刻·你有多闪耀定义不一定是成绩,可以是:一次演讲、一次比赛、一次帮助他人、一次突破自己的舒适区回溯当时发生了什么?是什么让你做到了?自我定义如果用一个词形
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