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2025年小学六年级数学试题浓度问题

一、浓度问题基础概念

浓度问题是小学六年级数学中与百分数应用紧密结合的重要内容，主要研究溶质、溶剂与溶液之间的质量关系。在实际生活中，将糖溶于水形成糖水、盐溶于水形成盐水、酒精溶于水形成酒精溶液等现象，都可以用浓度问题的数学模型来分析。

1.1核心概念定义

溶质：被溶解的物质，如糖水中的糖、盐水中的盐，通常以质量单位（克、千克）计量。

溶剂：溶解溶质的液体，最常见的是水，同样以质量单位计量。

溶液：溶质与溶剂的混合物，溶液质量=溶质质量+溶剂质量。

浓度：溶质质量与溶液质量的百分比，计算公式为：

浓度=溶质质量÷溶液质量×100%

变形公式包括：

溶质质量=溶液质量×浓度

溶液质量=溶质质量÷浓度

1.2概念辨析示例

以含盐20%的盐水30千克为例：

溶质（盐）质量=30kg×20%=6kg

溶剂（水）质量=30kg-6kg=24kg

若向其中加入5kg盐，新溶液浓度=（6+5）÷（30+5）×100%=31.4%

二、浓度问题解题方法

2.1不变量法

当溶液中溶质或溶剂质量保持不变时，可通过不变量建立等量关系。

适用场景：加水稀释、蒸发浓缩、添加溶质等单变量变化问题。

解题步骤：

确定不变量（如水的质量或溶质质量）；

根据初始浓度计算不变量数值；

以不变量为基准，结合目标浓度计算新溶液质量；

差值即为添加/减少的物质质量。

例题1：有含