2027年端午节主题班会：端午安康传统习俗我传承.pptxVIP

2027年端午节主题班会：端午安康传统习俗我传承

目录

CONTENTS

02.

04.

05.

01.

03.

06.

班会主题介绍

安康理念探讨

端午节由来与历史

传承实践方法

传统习俗详解

班会活动安排

01

班会主题介绍

主题背景与意义

文化传承需求

端午节作为中国四大传统节日之一，承载着屈原精神、龙舟竞渡等丰富文化内涵，通过班会活动强化青少年对非遗文化的认知与认同感。

结合爱国诗人屈原的事迹，引导学生理解家国情怀的现代价值，将传统文化教育与德育教育有机融合。

通过包粽子、制香囊等动手环节，让抽象的文化符号转化为可感知的实践活动，深化文化记忆。

德育融合契机

实践体验价值

班会目标设定

4

行为目标

3

情感目标

2

能力目标

1

知识目标

促成节日习俗的家庭传承（要求学生记录家长讲述的端午记忆）、推动文化创新实践（设计现代版龙舟图案）。

培养团队协作能力（龙舟模型制作小组）、动手实践能力（香囊缝制比赛）及文化表达能力（端午诗词朗诵）。

激发民族自豪感（对比中外传统节日）、培养敬老意识（分享粽子给社区长者）及生态观念（艾草种植体验）。

系统掌握端午节的起源（屈原说、伍子胥说等）、南北习俗差异（粽叶种类、龙舟形制）及节令食品文化寓意（雄黄酒驱毒、五彩绳祈福）。

参与人员概述

核心组织者

班主任负责流程设计，班委会成员分管物资筹备（粽叶、糯米）、场地布置（龙舟元素装饰）及多媒