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  • 2026-07-31 发布于四川
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26新四年级上册语文二单元关键能力提优卷(OCR).pdf

面■第二单元·阅读学霸

关键能力提优练(二)

理解分析能力——怎样阅读科普类作品

科普文主要讲述科学道理,介绍科学知识。我们在阅读科普文时,要明确说明对象,

能力分析理清事物的说明顺序,了解说明的内容,并通过阅读科普文,学会提取关键信息,掌握实用

类文本的写作方法。

一、认识科普类作品。

1.从文章题目上看,下列选项中不属于科普类文章的一项是()

A.《北京的古塔》B.《为什么缺钙会导致抽筋?》

C.《时光中的外祖母》D.《梦天实验舱,筑梦“太空之家”》

2.根据题目,给下列科普类文章分类。(填序号)

①《兰花的智慧》②《四季星空为何不同》③《铭刻在岩石上的足迹》

④《兔子是兽吗》⑤《当植物受伤时》⑥《“懒”到基因里的大熊猫》

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