学校春季传染病预防课件.pptVIP

学校春季传染病

预防知识;传染病基础知识;认识我们自己——九大系统;全身骨骼图——运动系统;消化系统;泌尿生殖系统;循环系统;内分泌系统人体的又一调节系统;神经系统;呼吸系统示意图;感觉器;认识病原微生物;病菌通过哪些系统进入人体;一般感染性疾病;什么是传染病、传染病要素;传染源——;传播途径——;易感人群——;学校传染病爆发特点、危害;为什么春季易发各类传染病;春季学校传染病常见种类;1、流行性感冒;流感的防治;流感的防治;2、禽流感;2、禽流感;结核病是青年人容易发生的一种慢性和缓发的传染病。一年四季都可以发病，15岁到35岁的青少年是结核病的高发峰年龄。

潜伏期4～8周。其中80%发生在肺部，其他部位（颈淋巴、脑膜、腹膜、肠、皮肤、骨骼）也可继发感染。;人与人之间呼吸道传播是本病传染的主要方式。传染源是接触排菌的肺结核患者。

随着环境污染和艾滋病的传播，结核病发病率越发强烈。除少数发病急促外，临床上多呈慢性过程。常有低热、乏力等全身症状和咳嗽、咯血等呼吸系统表现。

;1.原发性

当人体抵抗力降低时，经呼吸道或消化道初次侵入人体的结核菌，常在肺部或肠壁形成原发病灶。

2.血型播散

当机体抵抗力降低时，大量结核菌一次或在极短时间内多次侵入血循环而引起，此时，由于机体变态反应增高，可致血管通透性增强。

3.继发型

指原发感染过程中肺内遗留下的潜在性病灶重新复燃或结核杆菌再次感染所引