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- 2026-07-31 发布于安徽
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2026年中小学教师减负工作任务台账
一、引言
为深入贯彻落实国家及地方关于减轻中小学教师负担的系列文件精神,持续巩固前期减负工作成果,切实把教师从非教育教学任务中解脱出来,让教师有更多时间和精力专注于教育教学主业、提高教育教学质量、关心关爱学生成长,特制定本2026年中小学教师减负工作任务台账。本台账旨在明确年度工作目标、主要任务、责任主体与进度安排,确保减负工作精准、有序、高效推进。
二、主要任务与责任分工
(一)规范非教学类事务进校园,切实减轻教师额外负担
1.全面梳理并精简现有各类进校园的评比、表彰、创建活动。
*主要任务与措施:
*由教育行政部门牵头,会同相关部门,对现有各类面向中小学(含幼儿园)的评比、表彰、创建项目进行逐一审核,凡不符合教育教学规律、对提升教育质量无实质意义的项目一律取消。
*建立健全进校园项目清单制度,实行“清单之外无项目”。新申请进校园的项目须严格履行审批程序。
*坚决杜绝各类商业性活动、变相摊派任务进入校园。
*牵头单位/部门:各级教育行政部门(基教处/科牵头)
*配合单位/部门:党委宣传、网信、发改、公安、民政、司法、文旅、卫健、应急、市场监管等相关部门,各中小学校
*完成时限:2026年第一季度完成梳理与清单制定,全年严格执行并动态调整
*成果形式与检验标准:形成《2026年中小学进
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