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(2027年)班级凝聚力主题班会：团建活动

目录

CONTENTS

02.

04.

05.

01.

03.

06.

班会背景与目标

参与组织要求

团建活动规划

效果评估机制

活动执行流程

后续行动计划

01

班会背景与目标

当前班级凝聚力现状分析

在松鼠大树环节中，成员固守固定搭档形成封闭圈，抗拒跨组互动，削弱了整体协作可能性。

活动中观察到男女生分组明显，如桃花朵朵开游戏时男生因人数少拒绝混合组队，反映出性别壁垒影响团队融合。

蜈蚣翻身活动中分组竞赛成功调动全员参与，通过掌声助威形成正向互动，证明良性竞争可促进凝聚力。

部分同学在初期活动中表现拘谨（如羞于喊口号），需通过破冰设计降低参与门