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高中语文教师个人述职报告

篇一：

一、认真钻研业务，努力提高教师素质。

高语文成绩本身的需要育人是语文教师份内的事这些都是客观存在的不容否定的道理要做人师育人者这无疑需要人师育人者要有更高尚的道德休养更渊博的语文知识为此我们组的全体教师十分重视人格修养和知识水平的提高在语文教学上既控制宏观框架又进行微观运作我们

敬业是做教师的根本素质，青年教育家魏书生说：“一位教师，要做经师，要做人师。

教书的同时始终育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要，是人民的需要，是国家利

益的需要，是党的利益的需要，是语文学科性质的需要，是提高语文成绩本身的需

要。”“育人是语文教师份内的事。”这些都是客观存在的不容否定的道理。要做人师，育

人者，这无疑需要人师，育人者，要有更高尚的道德休养更渊博的语文知识。为此我们组

的全体教师十分重视人格修养和知识水平的提高。在语文教学上，既控制宏观框架，又进

行微观运作。我们组教师认真学大纲，学《高考语文说明》，按框架要求进行教学，不做

无用功。高中语文的宏观框架，具体分解来讲，包括知、情、能。按魏书生的思路，既要

控制宏观框架，又要进行微观运行，这是素质教育的目标，我们目标明确后在教学过程中

通过微观去实现。由于我组教师的素质好，业务能力强，方法得当，